젠더불평등에 대응하는 STEM 교육을 위한 자료
A Resource Pack for Gender-Responsive STEM Education (UNESCO, 2017)
유네스코 국제교육국은 말레이시아 정부와 함께 캄보디아, 케냐, 나이지리아 및 베트남에서 소녀와 여성의 STEM 교육을 촉진하기 위한 남남 협력(South-South cooperation)의 일환으로, 아프리카, 아시아 및 태평양 지역의 소녀들을 위한 STEM 교육과정 강화 프로젝트를 추진하였다. 이 프로젝트를 통하여 궁극적으로 교육계의 제도적 역량을 구축하여 젠더주류화를 달성하고자 하였으며, 사회 문화적 규범과 관행, 성별 고정관념과 차별이 소녀와 여성의 STEM 교육 참여에 미치는 영향을 자세히 분석하고, 정책 수립에서부터 교육과정 및 교육방법, 교육성과 평가 및 교원 연수에 이르기까지 젠더불평등에 대응하기 위한(gender-responsive) 지침을 개발하려 하였는데, 이를 위해 필요한 자료와 툴을 정리한 것이 본 자료집이다.
이 책은 (1) 정책 수립, (2) 교육과정 개발 및 설계, (3) 교육방법, 학습 및 평가 전략, (4) 교원 연수 및 교사 전문성 개발, (5) 자원, (6) 지역사회 참여, 총 6개의 모듈로 구성되어 있으며, 각 모듈에는 소그룹 활동과 토론을 위한 참고자료 및 질문이 포함되어 있다. 교육부 공무원, 정책 입안자, 교육과정 전문가, 교사 대상 역량 강화를 위한 이 교육 도구와 더불어 유네스코의 STEM 분야에서 소녀와 여성의 교육에 관한 글로벌 보고서[1]와 유니세프의 젠더평등 매핑 보고서[2]를 참고하면 성별 격차에 대한 강력한 지식 기반을 구축하고 교육을 통한 행동 계획을 수립하는 데 도움이 될 것이다.
출처: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000250567
1) UNESCO (2017) Cracking the code: girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM). Available at: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000253479
2) UNICEF Office of Global Insight and Policy (2020) Mapping gender equality in STEM from school to work. Available at: https://www.unicef.org/globalinsight/stories/mapping-gender-equality-stem-school-work
젠더불평등에 대응하는 STEM 교육을 위한 자료
A Resource Pack for Gender-Responsive STEM Education (UNESCO, 2017)
유네스코 국제교육국은 말레이시아 정부와 함께 캄보디아, 케냐, 나이지리아 및 베트남에서 소녀와 여성의 STEM 교육을 촉진하기 위한 남남 협력(South-South cooperation)의 일환으로, 아프리카, 아시아 및 태평양 지역의 소녀들을 위한 STEM 교육과정 강화 프로젝트를 추진하였다. 이 프로젝트를 통하여 궁극적으로 교육계의 제도적 역량을 구축하여 젠더주류화를 달성하고자 하였으며, 사회 문화적 규범과 관행, 성별 고정관념과 차별이 소녀와 여성의 STEM 교육 참여에 미치는 영향을 자세히 분석하고, 정책 수립에서부터 교육과정 및 교육방법, 교육성과 평가 및 교원 연수에 이르기까지 젠더불평등에 대응하기 위한(gender-responsive) 지침을 개발하려 하였는데, 이를 위해 필요한 자료와 툴을 정리한 것이 본 자료집이다.
이 책은 (1) 정책 수립, (2) 교육과정 개발 및 설계, (3) 교육방법, 학습 및 평가 전략, (4) 교원 연수 및 교사 전문성 개발, (5) 자원, (6) 지역사회 참여, 총 6개의 모듈로 구성되어 있으며, 각 모듈에는 소그룹 활동과 토론을 위한 참고자료 및 질문이 포함되어 있다. 교육부 공무원, 정책 입안자, 교육과정 전문가, 교사 대상 역량 강화를 위한 이 교육 도구와 더불어 유네스코의 STEM 분야에서 소녀와 여성의 교육에 관한 글로벌 보고서[1]와 유니세프의 젠더평등 매핑 보고서[2]를 참고하면 성별 격차에 대한 강력한 지식 기반을 구축하고 교육을 통한 행동 계획을 수립하는 데 도움이 될 것이다.
출처: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000250567
1) UNESCO (2017) Cracking the code: girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM). Available at: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000253479
2) UNICEF Office of Global Insight and Policy (2020) Mapping gender equality in STEM from school to work. Available at: https://www.unicef.org/globalinsight/stories/mapping-gender-equality-stem-school-work