젠더불평등에 대응하는 교육 부문 계획 개발 지침 Guidance for Developing Gender-Responsive Education Sector Plans (Global Partnership for Education, 2016)
젠더불평등에 대응하는(gender-responsive) 교육 부문 계획이란 교육 시스템 내에서 성별에 따른 장벽을 식별하고 정책에서부터 교실에 이르기까지 교육에서 그리고 교육을 통한 젠더평등을 달성하기 위한 입법, 정책 또는 프로그램의 계획, 이행, 모니터링 및 평가 전반에 걸친 시스템적 접근 방식을 말한다. 교육을 위한 글로벌 파트너십(GPE), 유엔 소녀교육 이니셔티브(UNGEI)와 유니세프가 개발한 성 반응적 교육 부문 계획 개발 지침은 젠더 분석, 성 반응적 계획 준비 및 평가에 대한 상세한 가이드라인을 제시하고 있다.
본 가이드라인은 젠더 분석—젠더불평등에 대응하기 위한 계획 수립—사업 수행 및 평가에 이르는 각 단계에서의 주요 개념과 관련 국가 사례, 실제 적용 가능한 템플릿 및 기타 참고할 만한 자료들을 포괄한다. 또한 실제 사례에 적용할 수 있는 각종 템플릿( 지원 환경 평가, 여아 교육 및 젠더평등 정책 맥락 평가, 교육에서 성 불평등을 분석하기 위한 성별 및 기타 불이익 지표, 개인적/조직적 역량 및 구조 평가, 포괄적인 이해관계자 참여를 위한 평가 및 설계, 전략 및 정책의 비용 분석을 위한 교육 시뮬레이션 모델(education simulation model, ESM) 등)을 통해 교육 내에서, 그리고 교육을 통해 젠더평등을 실현하고자 하는 실무자들의 다양한 노력을 지원한다.
출처: https://www.globalpartnership.org/node/document/download?file=document/file/2018-02-gpe-guidance-gender-responsive-esp.pdf
젠더불평등에 대응하는 교육 부문 계획 개발 지침 Guidance for Developing Gender-Responsive Education Sector Plans (Global Partnership for Education, 2016)
젠더불평등에 대응하는(gender-responsive) 교육 부문 계획이란 교육 시스템 내에서 성별에 따른 장벽을 식별하고 정책에서부터 교실에 이르기까지 교육에서 그리고 교육을 통한 젠더평등을 달성하기 위한 입법, 정책 또는 프로그램의 계획, 이행, 모니터링 및 평가 전반에 걸친 시스템적 접근 방식을 말한다. 교육을 위한 글로벌 파트너십(GPE), 유엔 소녀교육 이니셔티브(UNGEI)와 유니세프가 개발한 성 반응적 교육 부문 계획 개발 지침은 젠더 분석, 성 반응적 계획 준비 및 평가에 대한 상세한 가이드라인을 제시하고 있다.
본 가이드라인은 젠더 분석—젠더불평등에 대응하기 위한 계획 수립—사업 수행 및 평가에 이르는 각 단계에서의 주요 개념과 관련 국가 사례, 실제 적용 가능한 템플릿 및 기타 참고할 만한 자료들을 포괄한다. 또한 실제 사례에 적용할 수 있는 각종 템플릿( 지원 환경 평가, 여아 교육 및 젠더평등 정책 맥락 평가, 교육에서 성 불평등을 분석하기 위한 성별 및 기타 불이익 지표, 개인적/조직적 역량 및 구조 평가, 포괄적인 이해관계자 참여를 위한 평가 및 설계, 전략 및 정책의 비용 분석을 위한 교육 시뮬레이션 모델(education simulation model, ESM) 등)을 통해 교육 내에서, 그리고 교육을 통해 젠더평등을 실현하고자 하는 실무자들의 다양한 노력을 지원한다.
출처: https://www.globalpartnership.org/node/document/download?file=document/file/2018-02-gpe-guidance-gender-responsive-esp.pdf